Na, vielleicht kann man die Kleinen ja präventiv „toter Nazi“ schreiben lassen, um Fremdenfeindlichkeit entgegenzuwirken?:
https://kompakt-nachrichten.de/2011/08/„leipzig-nimmt-platz“/

Liebe JF-Redaktion

Obiges Thema ist gut und richtig. Aber der Fall der Christin Löchner (Die Linke), die laut eigener Aussage den Volkstod fördert usw., ist wesentlich interessanter. Bitte ausführlich berichten. Ein unglaublicher Vorgang!

‚Fremdenfeindliche Einstellungen haben ihren Ursprung häufig in der Kindheit.‘

Und der Haß auf das Eigene entsteht vornehmlich während der Adoleszenz.

Ich empfehle daher entsprechende prodeutsche Präventionsprogramme an BRD-Universitäten.

Im Kindergarten und in der Schule meiner Kinder gibt es zum Glück nur Einheimische.
Trotzdem gehe ich auf das Thema ein, doch nicht im Sinne eines Beelmann oder Raabe.
Meine Kinder wissen, wie man Schwarze nennt und wie Sinti und Romas tatsächlich heißen.

„Die Analyse von 130 Studien weltweit habe ergeben, daß Kinder im Alter zwischen fünf und sieben Jahren verstärkt ethische und nationale Vorurteile entwickelten“.

Einmal abgesehen von den oben zitierten Schlußfolgerungen der Ergebnisse aus der Summe der Studien, die sich so gar nicht unwidersprochen in Übereinstimmung mit den Forschungsergebnissen von Konrad Lorenz und Irenäus Eibl-Eibesfeldt bringen lassen, ist es wie bei allen „Studien“, wer hat sie veranlaßt, wer finanziert, welches Interesse verbirgt sich hinter ihnen ? Ist die ursprüngliche Frage, auf die man eine Antwort sucht, wissenschaftliche Neugier und damit im erkenntnistheoretischen Sinn des Fragenden ergebnisoffen? – Oder forscht man, um eine vorgefaßte Theorie mit passenden Hypothesen zu bestätigen? Das alles weiß der Leser nicht.
Da es hier ganz offenkundig, um ein volkspädagogisches Anliegen geht, kann man von intentionaler Erziehung sprechen. – Und das bedeutet, mit doppelter Vorsicht und großem Mißtrauen diese Studien zur Kenntnis zu nehmen.
Die Politik zeigt unverblümt ihr Interesse, den Eltern ihre Kinder zu entziehen, um sie dann in staatlichen Erziehungs- u. Bildungseinrichtungen nach ihrer ideologischen Vorstellung zu manipulieren. Hier geht es der Politik nicht um Meinungsvielfalt, sondern Meinungskonformität.
Dieser Versuch der frühkindlichen Einflußnahme der Politik, verstößt nicht nur gegen das grundgesetzlich garantierte alleinige Erziehungsrecht der Eltern, sondern ist Diktatur pur. Die freiheitliche BRD mutiert zur DDRBRD.

Es ist durch diverse Studien belegt, dass Kinder (auch dunkelhäutige) fremden Erwachsenen mit heller Haut eher vertrauen, als solchen mit dunkler.
Hinzu kommt, dass durch relativ neue Forschungen festgestellt wurde, dass lediglich eine Personengruppe im Kindesalter keinerlei „rassistische“ Vorurteile hat: Es sind Menschen mit einem Gendefekt namens Williams-Beuren-Syndrom, der schwere körperliche wie geistige Behinderungen auslöst.
Ich stelle somit fest, dass das Idealbild der Herren Raabe und Beelmann – mindestens was das soziale Verhalten angeht – nicht die Normalität mit ihren natürlichen Schutzreflexen ist, sondern eine Laune der Natur, die ein selbstbestimmtes Leben quasi ausschließt.

Beelmann und Raabe outen sich als nicht theoriefest in ihrem Fach! Peinlich!
Oder gab’s für diese Aussagen viel Geld?

Nochmal für die Herrn „Psychologen“:
Fremdenfurcht ist angeboren.
Und Menschen nehmen ihre eigene ethnische Identität als Teil ihres eigenen Ichs wahr.

Sowas lernt man eigentlich im Grundstudium. Und wer genau beobachtet und misst, der weiß das aus der täglichen Arbeit.
Schwache Leistung meine Herren, lassen Sie sich Ihr Lehrgeld wieder geben.
Diese beiden „Wissenschaftler“ kommen mir vor wie Jünger des Genossen Lyssenko. Der wollte auch über „Lernen“ die Welt „verbessern“. Raus kam Mord & Totschlag (u.a. Wawilow, der diesen „wissenschaftlichen Theorien“ eigene Forschungen entgegenstellte)

Wenn ich das richtig sehe, gibt es auf dem Bild gerade mal ein dunkelhäutiges Mädchen (darf ich das überhaupt sagen, ist das politisch korrekt?) unter den Kindern. Das ist sicher auch ganz nett, spiegelt aber nicht die Realität in vielen deutschen Großstadtkindergärten wieder, wo wir einen Ausländeranteil von bis zu 90% haben, eine ‚bunte‘ Mischung unterschiedlicher Ethnien und Rassen (darf man ja wohl wohl so sagen, Herr Beelmann spricht schließlich auch von ‚Rassismus‘). Da ist aber nichts mehr mit deutscher Liebmenschentoleranz. Gerade da ist oft die Brutstätte für Fremdenfeindlichkeit, weil sich ein Kind in so einem bunt zusammengewürfelten Haufen.

Nachdem die genannten Herren uns ihre Empfehlungen wissen ließen, empfehle ich die – nach polnischem Muster – Aufhängung von Staatswappen in den Gruppenräumen der deutschen Kindergärten und das obligatorische Lehren der Nationalhymne. Die Erziehung zur Vaterlandsliebe erscheint mir nötiger und sinnvoller als ein Eingehen auf die Vorschläge der beiden fragwürdigen Psychologen.

(3) Dort,in Parteien, Behörden (z.B. Jugendämtern), Justiz, Medien/Presse, Bildungswesen usw. sitzen sie immer noch warm und trocken, konnten außerdem, als „Pädagogen“ oder selber „Hochschullehrer“ geworden – als Psychologen, Soziologen, Juristen, Hystoriker usw. -, die folgenden Generationen indoktrinieren sowie sich gegenseitig für verfaßten Blödsinn „wissenschaftliche“ Relevanz bestätigen.

@ Friedrich August Müller

Sicher, Genosse Lyssenko läßt inzwischen doch überall grüßen, nicht zuletzt auch beim „Gender Mainsteaming“, dem „sozialen Geschlecht“.

Ich hatte schon einmal gefragt, wo eigentlich die ganzseitigen Protestinserate gegen all diesen Wahnsinn, unterzeichnet von hunderten Biologie-Hochschullehrern und Forschern in FAZ, Focus, JF usw. bleiben?

Lieber August Heinrich von Loen aus Deutschland,

Gott vergelt´s, guter Mann.

Nun sieht die gesunde, wissenschaftlich fundierte Entwicklung von Kindern und Jugendlichen etwas anders aus.

Aus der eigenen Identitität heraus entdecken, lernen sie ihre Umwelt zu erkennen.

Pseudowissenschaften wie die Pschologie

Da sollte man gleich einmal anfangen mit den Vorurteilen ggü. Aleviten, Christen und Kurden.

Ich empfehle mal für solche Schlaumeier ein Beschäftigungsprogramm innerhalb eines gefestigten Arbeitsteams (früher nannte man das Kollektiv). Mit handfester körperlicher Arbeit (muss ja nicht gleich ein Steinbruch sein), damit die wieder so etwas wie Bodenhaftung kriegen.

@ August Heinrich von Loen aus Deutschland:
„Traue keiner Studie, die du nicht selbst gefälscht hast!“ (leicht abgewandelt nach W. Churchill). In der DDR hatten wir zwar auch so manche ideologsierte Wirrköpfe – aber das setzt echt Maßstäbe!

Ich bringe meinen Kindern bei Ihr Vaterland mit all seinen Facetten zu lieben. Auch werde ich ihnen vermitteln in welchen Kulturkreisen man sich als Deutscher bewegen sollte und in welchen lieber nicht. Dass dies unter Ausländern noch viel krasser praktiziert wird, zeigen Integrationsverweigerung, Islamisierung, Ghettoisierung und Ehrenmorde. Ich bin nicht dafür zuständig, dass die die in unserem Land leben wollen die Regeln kennen und anwenden. Diese Gewalt obliegt dem Staat. In keinem Fall werde ich meine Abstammung und Kultur zurückstellen. Ich bin ein stolzer und aufrechter Deutscher – und das werden meine Kinder auch sein.

Vielleicht wäre es gut, Allen Kindern in Deutschland mal die Realität von „Multikulti“ gleichermaßen zu Gemüte zu führen. Dann wäre Schluß mit den Grünen Oasen im Gymnasial-Bereich, wo man ein handvoll persischer Arztkinder kennt, oder einen kleinen elitären Kreis. Wenn man die Wirklichkeit in die Deutschen Klassenzimmer brächte, was Besseres könnte vielleicht gar nicht passieren. Da wären viele nachträglich sicher sehr beeindruckt, was da draußen wirklich läuft. Da geht Nichts über persönliche Erfahrung. Und diese Erfahrung gepart mit dem systematischen Untergraben der eigenen Identität durch die Lehrer. Dann kann den großen Knall garantiert nichts mehr aufhalten. Dann Gnade Gott den Unschuldigen. Die triffts immer zuerst.

In meinem Bezirk kommt es praktisch nicht zu Fremdenfeindlichkeit in den Kindergärten, da dort in den meisten Kitas der Migrantenanteil weit über 80% beträgt! In der Regel ist es dort so, dass dort deutsche Kinder als Außenseiter gemobbt werden, oder Kinder arabischer Herkunft die türkischer oder russischer Herkunft zu unterdrücken versuchen.
Das gilt für alle Kieze wie z.B. Berlin-Wedding, Berlin-Gesundbrunnen, Berlin-Moabit-Nord, Berlin-Schöneberg Nord, Berlin-Neukölln (Nord und Gropiusstadt), Berlin-Kreuzberg noch zum Teil, Berlin-Tiergarten-Süd, Berlin-Spandau-Nord und einige andere Kieze zum Teil.

Folgerung:
Psychologiewissen und Realität sind oft verschieden!!!